孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从；不能正其身，如正人何？”任教30多年的陈海平时刻以这句话警示自己，注意对学生进行言传身教，因为他觉得榜样的作用远比苦口婆心的说教来得有实效。而他，也坚持用自己良好的习惯培养了一批又一批优秀学子。

“同学们，今天我们来学习一下‘一元二次方程’。”走进沙门镇初级中学的教室内，陈海平正带领学生学习新的课程，他以独具匠心的设计、亲切自然的教态和扎实的基本功，将让无数学生感到“枯燥乏味”的数学题变成易学易懂、生动有趣。

1992年，陈海平站上了三尺讲台，成为了一名数学教师。工作至今，他始终“扎根”农村教育的一线。他觉得，只有精彩的课堂才能让孩子们爱上学习，因此他认真钻研教材，阅读专业书籍，将好的经验与构思用于自己的教学中，渐渐地，他形成了自己的教学模式和教学风格，在教学路上摸索出了前行的方向。

2018年8月，陈海平担任沙门初级中学分管教学的副校长。当时，沙门初级中学三年内新来的教师占了总教师数的50%多。这些青年教师虽然有活力，但教学经验不足。于是，陈海平提出以课堂教学为抓手，以“适切提效，简单课堂”为核心，提升课堂效率，切实开展教研组、备课组常态化的研讨活动。同时，他还提出要充分利用外校的教育教学资源，提倡跨校结对，拓宽培训的师资渠道，加速教师的专业化发展。

施顺伟是一名新教师，也是陈海平的“爱徒”，“陈老师的课很有趣，他会利用很多浅显易懂的例子和风趣幽默的言语，让学生轻松快乐地学到很多知识。当学生听不懂所学的内容时，他也会耐心地给他们讲解，我从他的身上学到了很多。”

“孩子的教育无小事，每个孩子都是家庭的全部。因此，作为一名人民教师，我们在教育教学的过程中一定要静下心来关注每个学生，做学生成长路上的陪伴者和引路人。”陈海平说，“同时，我们也要与时俱进，加强自身素养提升，用自己的人格魅力影响学生，做到既教书又育人。”

2019年至2022年，沙门初级中学中考平均分、优秀率、后30%等各项指标均居全市同类学校首位。沙门初级中学社会声誉不断提高，受到了当地百姓的一致好评。

作为我市政协教育界别组的一名委员，陈海平还围绕加强家庭教育助力玉环教育优质均衡发展提出建议。“除了学校教育，学生成长发展的另一个重要抓手就是家庭教育。家庭教育是社会教育和学校教育无法替代的，在孩子成长过程中，希望家长与老师能够相互沟通，相互合作，相互温暖，形成家校合力，才能助力孩子更好地健康成长。”陈海平说。

今年，陈海平获得“台州劳模”称号。他说，“这份荣誉不仅是对我个人工作的肯定，更是对我今后工作的鞭策。在今后的工作中，我将不忘立德树人的初心，牢记为家长、为学生服务的育人使命，努力做好学校各项工作，为我市教育高质量发展贡献自己的一份力量。”

作者：林俐 董伯志 摄影：林俐