善总结者得其智，善分析者得其谋。9月26日下午，玉环市教育局召开2024年中考质量分析暨2025届备考会议，全市各初中学校校长及分管校长、中考学科教研员共50多人参加会议，市教育局党委书记、局长舒欢，党委委员李旦福出席，市教育教学研究中心主任颜礼春主持会议。

颜礼春代表教育教学研究中心作质量分析报告，他通过平均分、优秀率、后20%等数据进行详细分析，肯定了成绩，也指出了存在的问题，并对学校教学管理和2025年中考备考提出了四点建议：一是及早制定九年级教学工作计划，实施备考工作的精细化管理；二是科学制定中考目标，完善初三教学质量评价体系；三是研究课标和教材文本，科学引领备考工作；四是实施分层教学，做好学科均衡工作。随后，中考各学科教研员也分别作了学科质量分析，比较数据，分析问题，提出了针对性比较强的备考建议和下阶段的教研举措。

玉环中学附属初中（新城学校）、城关第一初级中学、干江初级中学、芦浦初级中学四所学校在会上作备考经验分享。玉环中学附属初中（新城学校）立足底线思维，发力后50%，撬动整个年级；城关第一初级中学从常规管理发力，提升教师团队凝聚力，唤醒学生成长内驱力，加强家校合作指导力；干江初级中学聚焦制度聚力、主体发力、教研引力、家校合力、辅导助力、榜样借力六力合一；芦浦初级中学明目标、配资源，推广优势学科的经验，改善薄弱学科的管理方式。这些学校的举措极具个性特点，值得各校借鉴学习。

李旦福作专业指导，以问题为导向，从三个层面提出落实要求：一是要改善教研活动。加强教研力量培养，创新教研工作方式，增强集体备课的有效性。二是聚焦课堂教学。关注教师的主导作用，避免嘴快、心急、耳朵硬等硬伤；重视学生的主体作用，激励措施要多样化，激发教师想教、能教、会教的职业动力。三是要有效辅导训练。训练要有梯度，辅导要定期会诊，要注重及时反馈；要营造班级竞争的氛围，使竞争成为学校教学的常态，通过竞争引导学生向学、向善。

舒欢作会议总结，他指出，各校教学工作既要尊重客观事实，又要创新发展，立足本校实际，推出真举措，服务一线教师，激发教师教学的内驱力、积极性和主动性；各校尤其在人才选拔和培养上要有创新，解放思想，不同层次的学校要发挥各自不同的功能，发现人才、输送人才、培养人才各司其职，局层面把全市作为一盘棋进行谋划，打好拔尖人才培养的组合拳；教研工作要讲实效，切忌走过场，教研部门要发挥引领作用，下沉一线，与学校上下联动，多管齐抓，营造凝心聚力促发展的浓厚氛围。最后，他强调，学校工作要取得成效，关键在于激发教师的积极性和主动性，要把各项工作做到位，把市委、市政府的关怀和组织的温暖送入广大教师的心田，使教师获得成就感、荣誉感和幸福感。

本次会议，以目标为导向，以问题突破为路径，为我市中考备考工作提供了有力指导和高位引领，促进了全市初中学校之间的交流和合作。统一思想，凝心聚力，进一步增强了各初中学校抓教学、增效益的责任感和使命感。